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《15 小虾》优质课教案下载
15*小虾
教学目标:
1.会认10个字,正确读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,学习用关键句概括段落大意。
3.体会文中细致生动的描写的好处。
4.了解小虾的生活习性及各种有趣的活动,体会作者的喜爱之情。
教学重点:
学习用关键句概括段落大意,体会文中细致生动的描写的好处。
教学难点:
了解小虾的生活习性及各种有趣的活动,体会作者的喜爱之情。
教学准备:
课件
教学时数:
1课时
教学过程:
一、导入
1.同学们,现在我们先来欣赏一幅画,说一说你看到了什么并简单的说一说你的感受。
生汇报
师总结:这是著名画家齐白石老先生画的虾,这幅画中的虾灵动活泼,栩栩如生,虽只有几笔却把虾的质感和动态表现得淋漓尽致,把虾画活了。我们祖国的语言文字也很神奇,如果我们掌握了语言文字的奥秘,也能把虾写“活”呢。
今天就让我们一起走进第15课,去品一品灵动的小虾。(板书课题:小虾)