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部编版《15 小虾》公开课教案优质课下载
15*《小虾》导学案
目标引领
（一）知识与能力
1.认识本课“缸、隙、掀”等9个生字。正确读写“空隙、掀开”等词语。
2.了解小虾的样子、生活习性等。
3.体会并积累文中写得细致生动的语句。
（二）过程与方法
1.按照“阅读提示”的要求独立阅读短文，能抓住主要方面说出短文的主要内容。
2.继续学习抓住重点词句理解自然段的方法，体会一段话是如何写得细致生动的，并积累优美语句。
（三）情感态度与价值观
体会作者对小虾的喜爱之情。激发学生细致观察小动物的兴趣，教育他们要爱护小动物。
一、新课导入
这节课，我们就来深入了解小虾的特点，感受小虾的可爱，体会作者的感情。
教学过程
（一）初读课文
1 读准字音，把课文读通顺。
gāng xì xiān mò fù qián bó jiào fù
缸 隙 掀 末 副 钳 搏 较 腹
2 通过查字典和联系上下文，交流对重点词语的理解。
（二）再读课文