部编版《15 小虾》优质课教案下载

部编版《15 小虾》优质课教案下载

15*小虾教学设计

教学目标：

1.课前预习，运用已有的识字经验自主识字，认识“缸、隙”等9个生字。

2.默读课文，借助关键句子概括第三段大意，领悟课文是怎么把“缸里的小虾十分有趣”写清楚的。并把这种方法运用到习作中。

3.自主圈画课文中描写细致生动的词句，并抄写下来。

教学重难点：

默读课文，借助关键句子概括第三段大意，领悟课文是怎么把“缸里的小虾十分有趣”写清楚的。并把这种方法运用到习作中。

教学方法：师：引导点拨；生：自主合作探究

教学准备：课件；自学单

教学时间：1课时

教学过程：

一．欣赏名画，谈话导入

1.出示齐白石的画——小虾

2.简介，谈话引入课题，板书

二．检查预习，认读生字

1.出示词语，指名读；

2.根据认读情况，相机反馈；

三．初读课文，整体感知

1.默读课文，说一说这是一群什么样的小虾？

2.课文中哪个自然段最能够让我们感受到它这些特点？