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《15 小虾》公开课教案优质课下载
《小虾》教学设计
15*小虾
教学目标：
1.会认9个字，正确读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习用关键句概括段落大意。
3.体会文中细致生动的描写的好处。
4.了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。
教学重点：
学习用关键句概括段落大意，体会文中细致生动的描写的好处。
教学难点：
了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。
教学准备： 课前预习、课件
教学课时：1课时
教学过程：
一、情景导入
1.猜谜语：头戴将军帽，身披绿油袍。,洗个热水澡，换件大红袍。（谜底：虾）
2.观看小虾图片，出示课题。生齐读课题，师板书课题： 15* 小虾
3.明确这是一篇略读课文，要练习用学过的方法自主学习课文。
二、检查预习
1.依次出示字词“一口缸、空隙、掀开、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”