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三年级下册《习作：我做了一项小实验》精品教案优质课下载
习作：《我做了一项小实验》教学设计
教学目标：
运用“先……接着……然后……最后”这样表示顺序的词语进行有条理的表达，把实验过程写清楚。
通过小组合作实验培养学生在情境中获取习作素材的能力。
写写做实验的心情或者有趣的发现。
能根据要求与同学互评习作，并尝试用修改符号修改自己的习作。
教学重点：
把实验经过写清楚，并能细致生动地记录自己的观察过程。
教学难点：
适当加入做实验时的心情和有趣的发现等。
教学准备：
烧杯 白醋 小苏打 蜡烛 打火机 观察记录表
教学课时：
1课时
教学过程：
师生交流，激趣导入
同学们，你们发现今天的课堂有什么特别的地方吗？今天我们上的是习作课，不过今天的习作课有所不同，我们要从一个科学实验开始。
创设情境，进行习作
（一）实验前：说心情
1.看一看