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三年级下册《16 小真的长头发》精品教案优质课下载
16小真的长头发
教学目标：
1.能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。
2.认识8个生字，理解字音，会组词。
3.抓住“垂”“甩”“卷”“嗖”“像紫菜卷那样”等关键词，体会表达效果的不同，理解“要是……就”“只要……就……”关联词，并运用关联词进行语言文字训练。
4．能理解小叶、小美对小真态度转变的原因，并能展开想象创编故事。
教学重点：
抓住“垂”“甩”“卷”“嗖”“像紫菜卷那样”等关键词，体会表达效果的不同，理解“要是……就”“只要……就……”关联词，并运用关联词进行语言文字训练。
教学难点：
能理解小叶、小美对小真态度转变的原因，能展开想象创编故事。
教学准备：多媒体课件
教学过程:
一、激趣导入 ? ?
?? （1）谈话引入长发，出示“长发公主”的图片和“小真长头发”的图片，激发学生对小真幻想长头发感兴趣。预设“看到这么长的头发，你有什么想说的？”“今天我们就一起来学习这篇课文——小真的长头发”
（2）齐读课题。
（3）区分“长”的两种读音。
二、学习生字?
预设：课前让同学们预习了生字词，下面我们来检查一下同学们预习的情况。
（1）出示本课生词，学生借助拼音读，去掉拼音认。
（2） 识字游戏——钓大鱼