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三年级下册《一支铅笔的梦想》精品教案优质课下载
《一支铅笔的梦想》
教学目标:
1、能用多种方式读课文,理解课文内容,提高阅读能力,掌握阅读方法。
2、发挥想象力，续写铅笔的梦想。
教学重难点:能围绕话题,陈述自己想象出来的事物和事情。 教学教具:ppt、铅笔
教学方法:讲解法、练习法 .
教学过程:
一、导入
你的梦想是什么??(理想,愿望)学生畅所欲言,谈论自己的理想。今天,我们这儿也请来一位小朋友,它叫“铅笔”。在它小小的心灵深处藏着怎样的梦想,怎样的愿望呢?
书写课题:一支铅笔的梦想。一支铅笔能有什么梦想啊?让我们走进课文来看一看！
二、初读课文,感知课文内容。
1选择自己喜欢的方式朗读课文，铅笔它都有那些梦想呢？
2.这些梦想中你喜欢哪一个，为什么？
3.如果这些梦想都实现了，他的心情怎么样？
4.用文中的一句话来形容，是哪一句？
5.找不同的学生读：哈，多么好玩！多么开心！读出开心的情感。
三、理解课文内容 ，学习写作方法
1、发现写作方法
2. 每个梦想都先具体的 写出来。
2.如果你是铅笔，溜出教室，你想做些什么？