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《尾巴它有一只猫》集体备课教案优质课下载
《习作例文》教学设计
【教学目标】
通过想象激发学生的习作兴趣,引导学生通过习作例文,领悟写想象作文的方法。
2.引导学生如何想象,并把想象的内容具体、清楚地表达出来,培养学生的创造思维及口语表达能力。
【教学重难点】
激发学生的想象能力。
引导学生将丰富的想象清楚地表达出来。
【教学方法】
引导法、讨论法、问答法、合作探究法。
【教学过程】
一.谈话导入,激发兴趣
1.围绕“奇妙的想象”展开话题
师:同学们,在人类的脑海里从来都不缺乏想象。你们瞧!很久很久以前人们就想象飞上月球(出示嫦娥奔月图片),于是就有了现在的太空飞船(出示太空飞船图片)。
师:人们还想象能够拥有顺风耳(出示顺风耳图片),于是就有了现在的电话,甚至有了雷达。
师:同学们,现实生活中还有没有这样的例子?
生:人们想飞上蓝天,于是有了飞机。
生:......
师:是呀,想象正在改变着我们的生活。同学们再看(出示蜘蛛侠图片),他是谁?
生:蜘蛛侠。
师:那他有什么本领?