部编版《习作：奇妙的想象》公开课教案下载

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第五单元----习作课（第一课时）

课题奇妙的想象课 型新授课教学目标知识与技能：调动人体感官，挖掘想象潜能，培养写作兴趣，提高学生说和写等综合能力。

过程与方法：尝试多角度进行想象，使自己的想象变得更丰富。指导学生写想象作文的基本要求和方法，写清起因、经过、结果。

情感、态度、价值观：体验丰富的想象力给自己精神上带来的快乐。教学重点培养学生的想象思维，让学生体验想象带来的快乐，自觉发挥想象。

教学难点发散学生的想象思维，让学生尝试多角度想象。

教具多媒体课件教

学

过

程教　学　设　计设计意图（一）导入

1、出示孙悟空图片

提问：孙悟空最大的本领是什么？（七十二变！它能拔出一撮毫毛，变出一群一模一样的小猴子）

2、小结：真是太神奇了！这些都要归功于《西游记》的作者吴承恩，《西游记》都是吴承恩的通过他的想象力为大家创造出来的。吴承恩的想象力可真丰富！今天我们也来试试自己是否能展开神奇的想象，让自己也拥有超级魔力、超级想象力。

（二）一片什么都像的云

1、出示一个白色的弧形，请学生猜猜这是可能什么东西的一部分。

2、展示全图：原来是一朵云。

3、快速欣赏云幻化出的各种图形。请学生们快速想象，并分享。

4、小结：这是一朵什么都像的云。天空中的云最自由，最活跃，最快乐。云要去旅游，你做好准备和它一起去旅游了吗？

（三）和云一起旅行

1．声音想象

云走啊走啊，来到了什么地方？让我们听听看。