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《习作：奇妙的想象》公开课教案优质课下载
习作《奇妙的想象》教学设计
教学目标：
1.启发学生自由想象，培养学生创新思维能力。
2.训练学生语言表达能力
3指导学生写想象作文的基本要求和方法，写清起因、经过、结果。
4.学会发现别人的长处，明白好文章是改出来的。
教学重点：引导学生将大胆自由的想象应用于习作中。
教学难点：引导学生将丰富的想象清楚地表达出来。。
教学准备：教师：多媒体课件，写作纸。学生：在白纸上印上自己的指印。
教学时数：2课时
第一课时
一、谈话导入，激发兴趣
二、交流平台，回顾复习
三、引发想象，创编故事。
1.在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。
（1）出示题目。
《最好玩的国王》：想象国王怎样好玩？他做了什么事让人觉得好玩？
《一本有魔法的书》：读了这本书，会有什么神奇的事情发生呢？
《小树的心思》：小树有什么心思呢？它想干什么呢？
《躲在草丛里的星星》：这颗星星为什么会躲在草丛里？它有什么奇妙之旅？