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三年级下册《习作：奇妙的想象》新课标教案优质课下载
教 学 设 计
教学内容：部编版三年级下册第五单元
交流平台、初试身手教学设计
学习目标：1.引导学生学会想象，感受想象的神奇。
2.能通过大胆想象续编故事，培养学生自主合作能力。
学习重点：引导学生感受作者想象的神奇和大胆，学会大胆想象。
学习难点：能通过大胆想象续编故事。
教学过程：
一、复习整理导入：
回顾刚学过的两篇课文16课《小真的长头发》和17课《我变成了一棵树》你觉得哪里很有趣，谁来说一说？
小结：大胆想象创造了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。那要创作一个充满想象力的故事，需要哪些要素呢？
故事要素分析：
故 事人 物想象的依据详细的内容《小真的长头发》《我变成了一棵树》怎样想象就能让故事变得有趣呢？
师：就像小真的头发长：可以用来钓鱼、套牛、当被子和晾衣绳……看来，在想象的世界里没有什么是做不到的。大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。
像英英自己那样变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，还想让小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。
大胆想象可以让人随意变化，做自己想做的事。
二、大胆想象 玩游戏
把自己在纸上按出的手指印，画成想象中的事物，看谁想得新奇。
我把手印想象成 在 。
三、大胆想象 接龙编故事