三年级下册《18 童年的水墨画》公开课教案下载

三年级下册《18 童年的水墨画》公开课教案优质课下载

18童年的水墨画

一、教学目标：

1.认识墨、染等6个生字,学写墨字。

2. 运用“联系上下文，联系生活实际”的方法理解难懂的词语和句子，如：从“染”字体会溪水的绿；从“蹦跳”一词体会儿童钓鱼的欢乐。

3. 有感情地朗读诗歌，想象画面，体现儿童生活的欢乐。

二、教学重难点：

（一）重点：运用“联系上下文，联系生活实际”的方法理解难懂的词语和句子，有感情地朗读诗歌，想象画面。

（二）难点：想象画面，体现儿童的欢乐，尝试背诵《溪边》。

三、教学方法：创设情境法、引导法、迁移法

四、教学准备：搜集图片，制作课件。

五、教学安排：1课时

教学过程：

第一课时

一、谈话导入，揭题解题

1.师：同学们，上课前，我们去欣赏几幅图片，一起来回忆一下发生在我们童年中的趣事。（图片展示）?

2.师：你们看，图片中孩子们的童年生活是那样的丰富多彩，那你们的童年生活中又发生过哪些有趣的故事呢？谁来给大分享一下。

3.师：同学们说得真好，老师从你们的描述中已经感受到你们的童年是那样的五彩缤纷、是那样的充满欢乐。是呀，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一个梦，梦里有我们美好的想象。今天我们就来学习第18课《童年的水墨画》，一起从这首儿童诗歌里去感受童年的快乐。

4.师：和老师一起写课题。（板书课题）

（1）师随机指导“墨”的写法。墨的字义：书画所用的黑色颜料，用碳黑、松烟等材料制成，也可以加入其它材料制成的别的颜色。

（2）师：而水墨画是指由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出来的画，是绘画的一种形式，更多的时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表，也称国画。（课件出示讲解：水墨画）今天，老师给同学们带来了几幅水墨画，我们一起去看看吧！（课件欣赏水墨画。）