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三年级下册《18 童年的水墨画》最新教案优质课下载
18 童年的水墨画
教学目标：
知识与能力
1、认识“墨、染”等6个生字，会写“墨、染、竿”等10个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵《溪边》。
3、联系上下文理解课文中难懂的句子。
4、激发阅读童诗的兴趣，尝试用童诗记录自己的童年生活。
过程与方法
1、安排学生预习课文，掌握字词，把课文读通顺，初步了解课文大意。
2、充分利用多媒体课件，引导学生根据诗歌描绘的场景展开联想和想象，感受儿童可爱的形象和快乐的心情。
情感、态度与价值观
通过学习本文，了解童年生活的多姿多彩，欢乐美好，体会儿童在大自然间的快乐心情。
教学重难点：
1、反复朗读诗歌，想象诗歌所描绘的画面，感悟诗歌的意境。
2、联系上下文理解课文中难懂的句子。
3、尝试创作童诗，记录童年趣事。
教学准备：相关课件等。
课时安排：2课时。
教学过程：
第一课时