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三年级下册《19 剃头大师》优质课教案下载
教学设计
时间: 年 月 日
课 题
19.剃头大师(第一课时)
教材分析
这篇课文讲的是表弟小沙每次都不愿意剃头,姑父为了给小沙剃头每次都要押着小沙去。有一次“我”回家,小沙央求着“我”给他剃头,由于“我”从来没有剃过头,所以把小沙的头剃的参差不齐,最后还是去理发馆剃的。
教学目标
认读本课生字,理解词语
正确流利有感情地朗读课文,总结文章主要内容。
教学重难点
认读本课生字,理解词语
总结文章主要内容
教法学法
朗读
教学环节
教学过程
教师札记
一、导入
同学们,你们都理过发吧?你们愿意理发吗?你们对理发师的印象如何呢?今天我们来学习新课文《理发大师》看看小沙的理发经历吧。(板书课题)
二、初读课文识记生字。