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三年级下册《20 肥皂泡》优质课教案下载
《肥皂泡》教学设计
教学目标:
1、有感情地朗读课文,能说清楚吹肥皂泡的过程。
2、学会运用一连串动词,把做一件事的过程写具体。
3、能用联系生活实际等多种方法理解课文中难懂的词句,品味作者描写泡泡语言的生动优美。
4、展开丰富的想象,想想泡泡还有哪些美丽的去处。
教学重点:能用联系生活实际等多种方法理解课文中难懂的词句。
教学难点:能用联系生活实际等多种方法理解课文中难懂的词句,品味作者描写泡泡语言的生动优美。
教学准备:
教师:制作多媒体课件、准备肥皂水等吹泡泡的工具。
学 生:预习
教学过程: ? ?? ?? ?? ?
一、谈话导入,整体感知
1、同学们,你们见过肥皂泡吗?你们喜欢吹泡泡吗?我国著名作家冰心奶奶小时候和大家一样,也喜欢吹肥皂泡,那美丽有趣的肥皂泡,经了她的手,她的嘴,以及她的眼,她的心,不但吹出了快乐,还吹出了自己童年的梦想。今天我们就来学习这篇课文,共同欣赏冰心笔下如诗如画的肥皂泡。(师板画泡泡并板书课题,学生齐读)
2、作者简介(课件)
二、合作探究,深入研读
1、初读课文,提出要求。(课件)
2、生交流汇报。
教师相机板书: 做??吹??想?? 【设计意图:检查学生预习情况,学生是否正确读准生字词,扫除阅读障碍,用小标题方式概括课文每段内容,让学生从整体上把握课文的结构层次。】
3、学习课文第3自然段。