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三年级下册《20 肥皂泡》最新教案优质课下载
《肥皂泡》教学设计
【教材分析】
《肥皂泡》是统编语文教科书三年级下册第六单元的课文，本单元的人文主题是“童年”，语文要素是“运用多种方法理解难懂的句子”。这是当代著名作家冰心的一篇散文，是一篇非常贴近学生生活的文章。童年时的冰心吹肥皂泡，不但吹出了快乐，吹出了情趣，还吹出了梦想。文章反映了童年生活的乐趣与无忧无虑。
文笔清新自然，情感真挚淳朴，意境深邃。但是大量陌生化的句子对于学生来说有点难懂，在教学时需要用读来感悟，引导学生抓住关键词了解作者是怎样吹肥皂泡的，运用根据字面意思猜、联系上下文、联系生活实际等方法来理解难懂的句子。
本课要求认识8个生字，可以采取先集中识字，后随文复现强化记忆的方式学习。本课中出现了一个多音字“和弄”的“和”，可以将几种读音放在一个句子中，学生根据不同的意思选择正确的读音。
本课要求会写的字有你12个。可以引导学生重点关注“半包围”结构的字的书写，如“廊、透、越”，在每一节课的生字教学中突破一个书写的难点。
【学情分析】
《肥皂泡》里的游戏贴近学生的生活，因此易于激发学生的学习兴趣。学生在三年级上册的学习中已经习得如何理解难懂的词语的方法，为学习本单元的语文要素“理解难懂的句子”做了铺垫。本文语言细腻，有不少对于学生来说比较陌生的表达，教师要引导学生感受语言文字，从而体会作者的情感和态度。
【教学目标】
1.认识9个字，会写12个字。正确书写“廊、仰、越、若”等生字。
2.学会运用一连串动词，能说清楚吹肥皂泡的过程。
3.能用联系生活实际等多种方法理解难懂的句子。
【教学重难点】
能用联系上下文、联系生活实际等多种方法理解难懂的句子。
【教学课时】2课时（录像呈现第一课时）
【教学准备】制作PPT
【教学过程】
第一课时
一、课题导入，了解作者
1.请同学们读课题：肥皂泡。