部编版《20 肥皂泡》优质课教案下载

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20肥皂泡（第二课时）

【教学目标】

1.理解文中不容易读懂的句子，掌握理解句子的方法。

2.体会文中丰富的想象，感受作者对美好生活的向往。

【教学重点】

能用联系生活实际等多种方法理解难懂的句子。

【教学难点】

体会文中丰富的想象，感受作者对美好生活的向往。

【教学方法】朗读法、想象法、归纳法

本文理解句子的方法

1.关键词法。“这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”

2.联系生活法。“若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。”

3.修辞法。“那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。”比喻和排比

4.想象法。“借着扇子的清风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……”

【课时】第二课时

【课前准备】孩子熟读课文，在家吹泡泡。教师备课。课前板书课题，画五个泡泡。

【教学过程】

一、课前热场，明确目标

为了教学，我平时要读很多书，可是有些句子读不懂，你们有读不懂句子的情况吗？是怎么解决的？（预设：多读几遍、请教老师、查字典）

想学习更多的读懂句子的方法吗？今天这节课，我们就学习如何理解句子。（板书：在中间的泡泡中写上：理解句子）