《21 我不能失信》公开课教案下载

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《我不能失信》教学设计

教材分析

这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，虽然父亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言。

教学目标

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，掌握生词。

　　2、能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。

3、感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，受到诚信教育。

4.、与人相处，要讲诚信，诚信是人的立足之本。

教学重、难点

重点：理解小庆龄拒绝父母的建议，坚持留在家里的内容。

难点：如何使学生通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。

教学准备：

1、学生寻找宋庆龄的生平资料，阅读有关宋庆龄的故事。

2、课件

课时安排：1课时

教学过程

一、故事导入，揭示课题

1、同学们，你们喜欢听故事吗？（喜欢）咱们来一起看一个小故事。观看视频《曾子杀猪》的故事，看完视频你们有什么想说的吗？学生畅所欲言，当有人说守信用时，板书。

2、今天我们就来学习宋庆龄和好朋友之间守信用的故事。（板书课题并读课题）

3、谁能说一说宋庆龄是个怎样的人？（生交流课前搜集的有关宋庆龄资料）