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三年级下册《21 我不能失信》新课标教案优质课下载
《我不能失信》教学设计
教学目标：
1、认识“耀、庆、盼”等5个生字，理解文中词语的意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文内容，感受少年宋庆龄诚实守信的可贵品质，从中受到有益的启迪，自觉培养诚信的良好品质。
教学重点：理解宋庆龄坚持留在家的原因。
教学难点：懂得诚实守信的品质是我们做人的美德。
教学过程：
一、情境激趣，引入学习
1、教师讲述：小丽去商店买东西，带的钱不够，商店老奶奶就让下次来买东西的时候再补上。过了几天，小丽再一次来买东西时，老奶奶忘了那件事，小丽也假装当做没发生过一样，把这次的钱付了就走了。
师：“你们觉得小丽做得对吗？为什么？她应该怎么做呢？”
生回答。
板书课题：我不能失信，引导学生由课题质疑。
简介宋庆龄。
自读课文，感知故事
自主读课文，遇到生字词或不懂的句子做上记号。
检查学生自主读书情况，不同形式的朗读。
检查生字。
检查词语。
同桌讨论问题并回答。