部编版《21 我不能失信》优质课教案下载

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《21* 我不能失信》教学设计

教学目标：

1.正确、流利、有感情地朗读课文，认识本课“耀、庆”等5个生字。

2.能概括课文的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，从而获得启示。

3.培养独立阅读能力，能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。

教学重点：

理解宋庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里的原因。

教学难点：

通过重点句子的分析，感受任务的可贵品质，使学生通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。

教学方法：

朗读感悟。

课前准备：

1.发动学生寻找宋庆龄的生平资料，阅读有关宋庆龄的故事。

2.借助工具书认识疑难生字。

3.ppt课件。

教学课时：

一课时。

教学过程：

一、谈话导入

1.你知道《儿童时代》这个刊物的最早创办者是谁吗？宋庆龄是怎样的一个人物？哪位同学能用两三句话给大家介绍一下你了解的宋庆龄？