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《21 我不能失信》新课标教案优质课下载
《我不能失信》教学设计
教学目标：
知识与技能：
1.认识本课“耀、庆”等5个生字，培养主动识字的习惯。
2.默读课文，把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质。
过程与方法：
1.自主学习，默读课文，合作交流讨论。
2. 培养学生独立阅读的能力。
情感态度价值观：
感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。
教学重点：通过重点句子的分析，感受人物的可贵品质。
教学难点：使学生透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。
教学课时：1课时
教学过程：
一、谈话交流，导入新课。
1.同学们，你有好朋友吗？你觉得什么样的人才能成为你的好朋友？学生畅所欲言，当有人说出守信用时，（板书：信）。
2.今天我们就来学习一对好朋友之间守信用的故事，板书课题（板书：我不能失信）。
解释题意：“信”指什么？（信用）“失信”是什么意思？（失去信用）
“失信”的反义词是什么？——守信（板书：守信）。
这个题目还可以怎样说？——我要守信