三年级下册《21 我不能失信》集体备课教案设计

三年级下册《21 我不能失信》集体备课教案优质课下载

我不能失信

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能概括课文的主要内容。

3、能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。

教学重点：

如何使学生通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。

教学过程：

一、谈话激趣，导入课题

1、同学们，你有好朋友吗？你觉得什么样的人才能成为你的好朋友？

学生畅所欲言，当有人说出守信用时，板书。

2、今天我们就来学习一对好朋友之间守信用的故事。板书课题，解释题意：“信”指什么？“失信”是什么意思？

二、初读感知

1、请各自轻声读课文，读不通顺的地方反复读几遍，把课文读顺畅。读完以后，思考几个问题。

a．故事发生在什么时间？

b．文中讲到了哪几个人？他们之间有着怎样的联系？

c．“我”指的是谁？

2、同桌之间讨论，回答。

3、“我不能失信”中“我”指的是宋庆龄，你们知道宋庆龄是什么人吗？

4、课件出示宋庆龄照片和简介，指名学生读。