部编版《习作：身边那些有特点的人》优质课教案下载

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《身边那些有特点的人》教学设计

教学目标：

? 1.理解什么是人物特点。

? 2.初步领会描写人物的基本要领：抓住人物的外貌，性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写下来。

? 3.学会加一个精彩的题目。

教学重点：

学会抓住人物的外貌、性格、兴趣爱好等特点，准确真实的描写人物形象。

教学难点：

抓住人物的外貌、性格、兴趣爱好等特点，准确而真实的描写人物形象。

教学准备：

教师：准备范文。

学生：观察自己身边有特点的人。

教学时数：

1课时

教学过程：

一、猜谜导入，揭示课题。

孩子们，今天我们来玩个游戏好不好，请看大屏幕，你能猜出他们是谁吗？（大屏幕出示）

小结：外貌，性格，爱好兴趣，这些都可以称之为人物特点。（板书：特点）

【设计理念】兴趣是最好的老师，游戏导入，用耳熟能详的人物形象激发学生兴趣，揭题，为下一步的学习奠定了心理基础。

二、深入理解“人物特点”。