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部编版《习作：身边那些有特点的人》新课标教案优质课下载
《身边那些有特点的人》教学设计
【教学目标】：
1.能抓住特点, 用表示特点的词语，介绍自己熟悉的一个人。
2.运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并初步学会叙事写法，掌握六要素。
【教学重点】:
用一件经典的事例突出人物特点。
【教学难点】:
抓住人物特点用叙事的方法将人物介绍得生动有趣,写清楚、具体。
【教学准备】：
课件
教学过程
一、谈话导入,引出课题
认识的人,把你熟悉的这个人介绍给大家。
2.相互交流,激发兴趣:
孩子们,有的人热心助人,爱管“闲事”;有的人天真顽皮,活泼可爱;有的人倔强,爱哭、爱闹;有的人温柔体贴,善解人意;有的人勇敢正直;有的人勤劳简朴;还有的人幽默风趣……那么,你要介绍的是一个什么样的人呢?
3.今天,我们就把你熟悉的这个人写下来。教师板书课题:(板书:身边那些有特点的人)
二、出示词语
(课件出示:)
上面的词语,你想到了谁,为什么会选择他?
预设:看到了“热心肠”,我想到了我的同桌,