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《习作：身边那些有特点的人》精品教案优质课下载
习作?身边那些有特点的人
教学目标：
理解什么是人物特点。
写一个人，尝试写出他的特点。
? 3.初步领会描写人物的基本要领，会给习作加一个精彩的题目。
教学重点：
找准描写对象，选择有利于表现人物特点的事例，把事情写具体，融入自己的真情实感。
教学难点：
找准描写对象，选择有利于表现人物特点的事例，把事情写具体，融入自己的真情实感。
教学准备：
教师：准备范文。
学生：观察自己身边有特点的人。
教学时数：
1课时。
教学过程：
一、猜谜导入，揭示课题。
同学们，首先咱们来玩一个猜人游戏。看谁能根据大屏幕上的词语猜出人物形象。看谁的反应最快。
1、尖嘴猴腮 火眼金睛
（出示图片1）——孙悟空（板书：外貌）
同学们，这两个简单的词语就概括了孙悟空的外貌特点。通过词语我们可以猜出人物形象。