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《习作：身边那些有特点的人》精品教案优质课下载
第 1 课时 授课内容：《 身边有特点的那些人 》
综合目标预设学习目标：
1.理解什么是人物特点。
2.初步领会描写人物的基本要领：抓住人物的外貌、性格或爱好等方面的特点，并抓住特征进行具体的描写。课时重难点：
初步领会描写人物的基本要领：抓住人物的外貌、性格或爱好等方面的特点，并抓住特征进行具体的描写。教具准备：
幻灯片教学过程预设共案个案环节预设师生活动预设设计意图课后反思一、
谜语导入课题1.师：今天咱们的课堂来了两位客人，大家猜出他是谁？客人才会出现。
2.师：火眼金睛 ? 尖嘴猴腮 ? 头戴紧箍咒 ?——孙悟空
好吃懒做 ?好色 ?——猪八戒
揭示课题
3.理解特点：根据外貌猜出人物，大家看这段文字写的是谁？
4.特点就是指的人或者物所具有的独特的地方。这个独特的地方，可以是外貌，也可以是性格爱好兴趣等。
特点举例。
谜语导入激起学生对学习的兴趣。
深刻理解特点
?本环节学生通过猜谜语，孩子们引起了浓厚的学习兴趣。
让孩子真正的理解了，为写作文做铺垫。二、自学要求
三、对子交流
1.自学要求：怎样抓住特点来描写人物呢？