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部编版《语文园地》集体备课教案优质课下载
语文园地六
（“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”）
一、教学目标
1.引导学生联系本单元课文，结合阅读体验，通过交流、讨论，明确理解难懂句子的方法。
2.引导学生复习识字方法，运用自己喜欢的方法自主识字。识记“旭、屿、瞭、巡、逻、缆、锚”等字。
3.引导学生发现汉语一词多义的现象。
4.引导学生仿照例子，练习围绕一个意思来写。
二、教学重点、难点
1.归纳运用多种理解难懂句子的方法，并能运用表达。
2.学会围绕一个意思来写句子。
三、教学准备：电脑课件
四、教学时间：一课时
教学过程
一、“交流平台”
1.指四名学生阅读教材上出示的四个对话框，明白活动要求。
2.让学生用自己的话概括教材上讲了几种理解文中难懂句子的方法。
3.你还有哪些好方法？快来和大家一起分享吧！
二、“识字加油站”
1.同学们，今天我们来认识几个来自大海的生字朋友？出示：旭、屿、瞭、巡、逻、缆、锚。指名认读。老师提出对于不认识的生字，有什么办法能认识它？老师带领学生做猜字游戏（抓住偏旁、结构、字义等）。
2. 读一读，说说你看到的画面。