三年级下册《22 我们奇妙的世界》优质课教案下载

三年级下册《22 我们奇妙的世界》优质课教案下载

22.《我们奇妙的世界》教学设计

教学目标

1.会写本课“蜡烛,雕塑”等词语。认识”呈、雕“等8个生字。指导写好“诱、幻”等生字,幻书写时注意“幺”和“”的区别。

2.有感情地朗读课文,通过朗读表达出世界的奇妙。

3了解课文是从哪几个方面写出了世界的奇妙

4.初步学习整合信息,学习怎样介绍奇妙的世界

教学重点;理解、感悟世界的奇妙,体会作者的思想感情,激发热爱世界的思想感情

教学难点:感悟世界的奇妙,学习认真观察事物的方法。

教学过程

一、导入新课

同学们,看看我们的世界有哪些美丽的景象。你们看（落日余晖，成片的森林，振翅的蝴蝶、辽阔的高原、茫茫的雪山……）是呀，除此之外，我们的世界还有很多美丽的景象，成群结队的小鱼，漫天飞舞的雪花，缓缓流淌的小溪！这么多美丽的景象果用一个词来概括那就是奇妙的世界 ,现在让我们再跟随英国作家彼得西摩一起感受他眼中的奇妙世界

一起走进22课我们奇妙的世界。

齐读课题。你觉得哪个词应该重读?让我们再读一遍。奇妙换个词语(奇特、美妙、神奇)。

二、初读课文、扫清词语

1.请同学们打开书68页,自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。并且思考:课文围绕你一句话来写的？

2.生字学习

第一、出示词语，学生自己练习读

第二、字理识字“烛”

第三、去熟字读，小组两个人来你指我读。

第四、摘星星，抢读