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部编版《22 我们奇妙的世界》新课标教案优质课下载
《我们奇妙的世界》第一课时教学设计
教学目标：
1.认识11个生字，学会写呈、幻等13个生字。指导写好诱、幼等左右结构的字，幻书写时注意“幺”和“纟”的区别。
2.读准字音，读通句子，有感情地朗读课文，读出世界的奇妙。
3.了解课文从哪几个方面写出了世界的奇妙。
4.梳理文章，把握文章总分总的结构。
教学重点：
学习生字词，读懂课文从哪几个方面写出了世界的奇妙。
教学难点：
把握文章主要内容，梳理文章写作顺序。
教学准备：
教师：制作课件。学生：课前观察自己感兴趣的事物（可以是玩具、花草、石头、玻璃等等），樱桃实物展示。
教学过程：
一、激趣导入。
1.课件播放花鸟虫鸣的视频音乐，观看蔚蓝的天空、日出日落,田野大地等图片。刚才我们用自己的耳朵和眼睛感受了这个世界。你觉得这个世界是什么样的？
2.今天让我们一起走进奇妙的世界，看看奇妙的世界有哪些吸引你的美丽。
（板书：22、我们奇妙的世界）（齐读课题）
3.指出课题题眼是“奇妙”。
【设计意图：运用色彩丰富的视频音乐，图片。让学生对世界有直观认识，唤起学生的情感体验，调动学生情绪。】
二．初步浏览课文，找出课题“奇妙”相呼应的句子。（本课教学以“奇妙”为线索。）