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《24 火烧云》新课标教案优质课下载
三年级下册语文《火烧云》的教学设计
第2课时
教学目标：
1.想象火烧云的奇异景象，感受火烧云的美丽景色。
2.了解火烧云颜色和形状的特点。
3.体会作者赞美自然景象的心情，激发学生观察大自然的兴趣。
教学重点：学习作者抓住火烧云颜色和形状变化多、变化快进行观察的方法，积累优美词句。
教学难点：有感情的朗读课文，想象火烧云的美丽景色。
教学准备：生字卡片、多媒体课件
教学过程：
复习导入：学生认读第1课时的生字、新词。（卡片出示）
这节课，我们跟随作者一起来欣赏火烧云的美。
精读课文，深入感悟。
自由朗读第1自然段，说说火烧云上来时，天空及周围的景物是怎样的？横线画出来。
学生回答周围景物是怎样的。教师适时点拨火烧云上来时地面发生的变化是静态描写。
文中的火烧云这一自然现象发生在什么时候？从哪里看出来的？
指导朗读这一自然段，教师范读。
人们为什么将这种云称为“火烧云”？课文中哪句话告诉了我们？引导学生学习第2自然段。
仔细分析，探究课文。
学习火烧云颜色的变化