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部编版《24 火烧云》优质课教案下载
《火烧云》第一课时教学设计
教学目标：
1、学习课文生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然，观察自然的兴趣。
教学重点难点：
理解火烧云颜色的特点。
课文导入
1、今天我们一起来学习一篇新的课文——读课题《火烧云》。看到这三个字，在你的脑海里马上呈现出一幅怎样的画面？?
2、指名回答，师点评。
看，这就是——火烧云。带着我们的惊叹，一起读课题：火烧云
过渡：这篇课文是我国现代著名的女作家萧红的作品，萧红用她的文笔带给我们是一片怎样的火烧云呢？我们来读课文。
?二、初读课文
??1、自由朗读课文，要求：（1）读准字音，读通课文；（2）想一想：用课文中的一句话说说什么是火烧云？?
? ?2、认读生字新词、指导书写。
?? 3、用课文中的一句话说说什么是火烧云。你找到的是哪一句话？
（指名回答）
反复读读这句话，边读边想象，这是一幅怎样的画面啊？
5、把你想象的画面，用你的声音读出来，我们来听听，你想象中最精彩的是什么？（指导朗读）
?过渡：你想象中的画面是那么热烈，好像是天空着了火——你们的想象中也有这样热烈的画面吗？一起读——
6、（出示图片）这就是天空的云——