部编版《24 火烧云》新课标优质课教案设计

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部编三年级下册《24、火烧云》教学设计

教学目标：

正确认识7个生字，读准生词。

有感情的朗读课文1、2、3段。

了解火烧云的颜色是怎样变化的。

学写“威”字。

专题目标：在第一段中，仿说“……变成……了”的排比句式。

在第三段中，仿说颜色词语“ABB 、半A半B、物+色”，仿说第三段。

导入

师：你见过火烧云么？说说在哪见过？什么样？

生1：见过，火红的

生2：没见过。师：能从课题猜一下火烧云什么样么？生：像火烧的一样……

Ppt出示第二段“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”老师引读。

师：下面我们通过一个画面来了解一下火烧云（PPT小视频）

师：看完视频你有什么感受？（美）

师：这么美的火烧云，那让我们看看作家萧红的笔下是怎样描写的。齐读课题。

检查预习

师：学习课文之前，先让我们检查一下字词的预习情况。

同桌查读大屏幕上的词语。

师：你有提醒大家的字音么？