1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级下册《口语交际：劝告》教案优质课下载
《口语交际：劝告》教学设计
教学目标：
1.能干据具体情景选择恰当的方式，尝试劝告别人。
2.能采用合适的语气，从别人的角度着想劝告别人。
教学重点：
了解和感悟劝告的语言特点和技巧。
教学难点：
引导学生面对他人的不良言行，使用合适的语气进行劝告，通过讲道理使别人接受意见，改正错误，从而提高与人沟通、交往的能力。
教学过程：
一、导入。
1.播放视频：一同学坐在楼梯扶手上向下滑。提问：看到这个同学的行为，你会怎么做？
2.播放视频：红领巾文明监督岗成员劝告小同学。
3.出示课题,齐读。（板书：劝告）
二、互动讨论，感知劝告。
1.讨论：小同学更乐意接受谁的劝告？为什么？
2.汇报交流。出示：注意说话的语气，不要用职责的口吻。
多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。
（板书：语气委婉不指责 为人着想易接受）
三、创设情境，练习劝告。
1.播放校园不良行为视频：