1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《口语交际：劝告》教案优质课下载
《口语交际劝告》教学设计
教学目标：?
1、能根据具体情境选择恰当的方式，尝试劝告别人。?
2、能采用合适的语气，从别人的角度着想劝告别人。??
教学重难点： ?
了解和感悟劝告语言的特点和技巧，能进行得体的劝告。
教学难点：
体会养成良好行为习惯的重要性，在劝告别人的同时，自己也受到良好启迪和教育。
教学准备：
多媒体课件
教学时数：
一课时?
教学过程：
一、创设情境，激趣导入：?
师：同学们?下课了，大家都安静有序的走出教室，只有淘气是这样做的，你发现什么？（出示课件）你想不想提醒他？那这节课我们就来劝劝淘气。
二、明确内容，组内讨论
师：谁来帮我劝劝他？生答（声音真响亮）老师也请来三位朋友来劝他，（出示课件）小红：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！
小明：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。
老师：小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
找同学读。师：淘气会接受谁的劝告呢？小组讨论，一会汇报。分三种意见进行汇报讨论，分段总结并板书。师总结：同学们看来劝告真是一门艺术，不同的劝告有不同的效果，那在咱们平常生活中劝告别人要注意什么呢？（出示课件）