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三年级下册《口语交际：劝告》最新教案优质课下载
口语交际《劝告》
教学目标
1.能根据具体情境选择恰当的方式，尝试劝告别人。
2.能采用合适的语气，从别人的角度劝告别人。
教学重难点
重点
学生劝告时能注意说话的语气，不用指责的口吻。
难点
学生劝告时能从别人的角度着想，选择恰当的方式，这样别人更容易接受。
教学方法
谈话法、情境表演法、讲授法、小组讨论法
教学准备
课件、道具
课时
1课时
教学过程
一、创设情境，导入新课
1.播放视频，有一个同学，下课坐在楼梯的扶手上往下滑。
2.提出问题：看到这个同学的行为，你会怎么做呢？
3.揭示课题，齐读课题。