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三年级下册《习作：国宝大熊猫》新课标教案优质课下载
国宝大熊猫（第二课时）
教学目标：
观察大熊猫的外形，能够抓住特点写清楚。
将整理好的有关大熊猫的信息中选择自己需要的信息，并有序地介绍以及写下来。
养成良好的说写习惯，培养学生的写话兴趣。
教学重点：
抓住特点有顺序地介绍大熊猫。
教学 难点：
对信息进行先后顺序的安排，并用准确的语言介绍大熊猫。
教学过程：
导入
上节课，老师带着你们整理了资料卡，这节课，我们继续了解我们的国宝大熊猫。
大熊猫的样子指导习作
1 (看图）大熊猫给你留下了什么印象？用一个词形容。
2 大熊猫真可爱呀！指导学生体会感受大熊猫的可爱。
3 我们一起来看看大熊猫可爱的样子吧！观察时，我们要按一定的顺序：
先来观察它的头，形状、颜色？耳朵？眼睛呢？好像戴着一副墨镜啊！（熊猫眼是非常独特的，多以我们经常说有些人没有休息好，就称他有一对熊猫眼。）
我们再来观察它的身体，哪些地方是白色，黑色？（肚皮、四肢）
4 谁来完整地说一说？
5 那就让我们写一写大熊猫的样子吧！