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国宝大熊猫

一、教学目标

1、能查找资料，整合资料，围绕提示的问题写一写大熊猫。

2、通过自评和互评，能用修改符号修改不准确的内容并补充新的内容。

二、教学重难点

教学重点

能查找资料，整合资料，围绕提示的问题写一写大熊猫。

教学难点

根据自己习作需要，整合信息。

三、教学准备

教学课件、游戏道具

四、教学课时：1课时

五、教学内容

（一）教学导入

1、游戏“我来比划你来猜”

师:同学们，上课前我们来玩一个游戏，游戏名字叫做“我来比划你来猜”，老师手上有几张动物名字的卡片，我们请一个同学上台用动作模仿这个动物，下面的同学一起来猜一猜这是什么动物？（小狗、猴子、小兔子）

(通过孩子的模仿可以让孩子更加准确的感受动物的特点。）

（二）新课内容

1、刚才大家通过表演的形式来体现了动物的特点，也让我们认识了它们。今天，王老师还带来了一种非常可爱也非常珍贵的动物朋友，我们一起来认识它吧。

播放熊猫视频。