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三年级下册《25 慢性子裁缝和急性子顾客》精品教案优质课下载
25.《慢性子裁缝和急性子顾客》教学设计
【教学目标】
1.认识会意字“承””泄”等9个生字，会写“夹、衬”等12个生字，正确读写“衬衫、负责、手艺”等词语，积累“夹、卷”多音字，“衣”字旁的字。
2.分角色有感情地朗读，抓住关键词句体会人物的性格特点，表情达意，讲好故事。
3.了解故事的内容，借助表格复述故事。
4.感知想象的趣味性，激发想象的兴趣。
【教学重点】
分角色有感情地朗读课文，抓住关键词句体会人物的个性特点。
【教学难点】
感知故事的趣味性，激发想象的兴趣，会借助表格复述故事。
【教学准备】
多媒体课件、先学作业单
【教学时数】
1课时
【教学过程】
一、揭秘童话，字词回顾
（一）揭秘童话
1. 看图猜一猜：这是什么童话故事？
2. 引出童话故事的特点：
童话故事集想象、幻想、夸张、拟人为一体，它把普通人或物编织成多彩的故事，告诉人们做事的道理。