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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客下载详情
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三年级下册《25 慢性子裁缝和急性子顾客》优质课教案下载

课 题25.慢性子裁缝和急性子顾客课时安排第2课时教 学

目 标1.分角色朗读课文,能读出裁缝和顾客对话时的语气,体会人物的性格特点。

2.默读课文,能从文中提取有关顾客要求和裁缝表现的信息,借助表格复述故事。教 学

重 、难点重点:分角色朗读课文,能读出裁缝和顾客对话时的语气,体会人物的性格特点。

难点:默读课文,能从文中提取有关顾客要求和裁缝表现的信息,借助表格复述故事。课前准备1.预习课文,从文中找到有关顾客要求和裁缝表现的句子。(学生)

2.制作《慢性子裁缝和急性子顾客》课件。(教师)

程一、谈话导入,出示目标

1.一个慢条斯理的人与一个迫不及待的人在一起可能会发生什么故事?(补全课题,指导读题)

2.出示学习目标:

(1)默读课文,说一说:急性子顾客有什么要求?慢性子裁缝有哪些表现?

(2)分角色朗读课文,能读出裁缝和顾客对话时的语气,体会人物的性格特点。

二、初读课文,自主探究

1.依据时间变化,提取相关信息。(学习目标(1))