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《25 慢性子裁缝和急性子顾客》公开课教案优质课下载
《慢性子裁缝和急性子顾客》教学设计
教材简析
《慢性子裁缝和急性子顾客）》是部编版三年级下册第八单元的第一篇课文，是一篇精读课文。故事讲一个性子最急的顾客在冬天想做一件棉衣，性子最慢的裁缝让他到明年冬天来取。急性子的顾客由于等不及，就急着要求把冬装改成秋装，又把秋装改成夏装，最后要求把夏装改成春装。每一次要求，裁缝都欣然答应。可是，原来他什么都还没做，布料还在柜子里一动没动。这个故事讽刺了性子过于急的人太过浮躁，性子慢的人太不注重工作效率。
学情分析
三年级大部分学生态度端正，有良好的学习习惯，能按时完成作业。能熟练利用汉语拼音识字，学习普通话，能利用字典，理解生字新词的意思，能阅读程度适合的文章，能正确、流利有感情地读课文。但在词汇的运用、口头表达、与人交往合作、自能学习及习作方面还有一定的欠缺，有待进一步的提高。
教学目标
1.认识“箱、夸”等十个生字，读准多音字“缝”，会写“衬衫”等12个字。
2.分角色朗读课文，读出裁缝和顾客对话时的语气，体会人物的性格特点。
3.默读课文，能从文中提取有关顾客要求和裁缝表现的信息，借助表格复述故事。
教学重难点
重点：分角色朗读课文，读出裁缝和顾客对话时的语气，体会人物的性格特点。
难点：从文中提取有关顾客要求和裁缝表现的信息，借助表格复述故事。
教法与学法
朗读法、引导——探究、合作——交流
教学准备
多媒体课件、生字练习纸、表格
教学课时
两课时
教学过程
第一课时