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部编版《26 方帽子店》教案优质课下载
《方帽子店》
设计说明：本文通过记叙方帽子店的消失和新帽子店的兴起，告诉我们做事适应人们的要求，学会复述故事。教学时，主要采用多种方式，引导学生理解文章主题，学会复述故事。
学前准备：1.收集各种帽子的图片，制作一顶方帽子。（教师）
2.预习课文，认读生字，读懂课文。（学生）
3.制作多媒体课件。（教师）
学习目标：1.认识8个生字，自读课文，了解主要内容。
2.读课文，了解方帽子和圆帽子的特点。
3.学会借助表格、绘画和示意图等多种方式复述故事。
学习重点：1.了解方帽子和圆帽子的特点。
2.认识8个生字，自读课文，了解主要内容。
学习难点：1.学会借助表格、绘画和示意图等多种方式复述故事。
2懂得做事不能墨守成规，要适应时代发展。
复习导入
上节课我们学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事，借助表格，谁来给大家复述一下这个故事。
这个单元有很多有趣的故事，我们读故事也复述故事，上一课学习《慢性子裁缝和急性子顾客》我们学会列表格复述。借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。谁能给大家讲讲什么是复述？（复述不是背诵，而是用自己的话把故事内容讲出来）今天我们还要读一个有趣的故事，还要练习复述故事。
教学过程
复述故事前，梳理出故事的主要内容。可以借助表格、画情节图、会画画的同学还可以用绘画的方式 。下面默读课文，用自己喜欢的方式梳理文章内容（手机投屏 学生复述）
这个故事中，哪个情节是你最意想不到的？
预设：人们一直戴方帽子。拿着方帽子的道具讲一讲
父与子的冲突 这是哪部分内容？先自己复述 指名复述 同桌之间复述 父子二人对话 演一演