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部编版《26 方帽子店》公开课教案优质课下载
26＊ 方帽子店 教学设计
教学目标：
1.认识“橱、改”等6个生字，读准多音字“嚷、溜”，读准词语。
2.能用表格梳理文章主要情节，理解故事内容。
3.能说出故事中让自己最意想不到的内容，并运用表格或示意图复述这部分内容。
教学重难点：
1.能用表格梳理文章主要情节，理解故事内容。
2.能说出故事中让自己最意想不到的内容，并复述这部分内容。
教学准备：多媒体课件
教学时间：一课时
教学流程：
课前谈话：
学生讲《小蝌蚪找妈妈》的故事；
视频激趣：播放《渔歌子》，学生猜“箬笠”的意思。
一、初读课文，认读生字
1.谈话导入：板书课题，齐读课题。
2.出示初读要求：读准字音，读通句子。
3.出示词语，检查读音，注意多音字“嚷、溜”的不同读音。
二、默读课文，理清脉络
1.默读课文，思考：课文讲了一个什么故事？