部编版《26 方帽子店》优质课教案下载

部编版《26 方帽子店》优质课教案下载

26*方帽子店

教学目标：

1.朗读课文。认识“蕉、叩”等生字。理解多音字“嚷”的读音。

2.理解课文内容,了解方帽子逐渐被圆帽子淘汰的过程。

3.读懂故事内容，理解方帽子成为古董的原因，感受孩子们的创造性，明白因循守旧、不懂变通的事物最终会被社会淘汰的道理。

教学重点：

感受孩子们的创造性，明白不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。

教学准备：自制课件。

教学课时：1课时

教学过程：

激趣导入

?出示方帽子图片，请学生观察这些帽子有什么特点?学生反馈。教师导入回答:“对，这些帽子是方形的，和我们平时看到的帽子不太一样，有一家帽子店，专门出售这种方形帽子，我们一起去看一看。”今天我们一起来学习26课。板书课题。26*方帽子店

二.初读课文,自学字词.

1.出示自读要求：结合注音，读准字音，读准多音字，读通课文，难读的地方多读几遍。

2.检查生字词：课件出示词语、多音字

3.想一想，这篇课文讲了一件事？

三、再读课文，感悟理解

学习任务一:

自读课文1—6自然段，小组合作完成任务：

（1）这家帽子店为什么只做方帽子，从来没有做过别的帽子？用横线画出相关的语句。