1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《26 方帽子店》教案优质课下载
《方帽子店》教学设计
教学目标
1.朗读课文，认识“橱、改”等六个生字和两个多音字“嚷、溜”，培养主动识字的习惯。?
? 2.默读课文，说说故事中的哪部分部内容是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。
?? 3.懂得不能因循守旧，要勇于创新，勇于接受新事物的道理。
教学重点
默读课文说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。
教学难点
懂得不能因循守旧，要勇于创新，有于接受新事物的道理。
教学准备
制作一顶方帽子、课件
教学过程
一、谈话导入揭示课题
同学们都有自己喜欢的帽子,谁来说说，你最喜欢的帽子是是什么样的？老师这也有一顶帽子，他和你们的帽子有什么不一样？（方形的）生活中你见过吗？谁来戴戴说说什么感受？（不舒服）从前有一家帽子店只做方帽子从来没有做过别的帽子，（板书课题）同学们预测一下这家店会有怎样的结局？（生预测）
二、默读课文，感知内容
?? ?1.课件出示课文最后一段话：找声读，师：结局怎么样了？（生汇报古董）什么是古董？（比如过时的东西）师：当帽子店是怎样慢慢变成古董的？请同学们，带着这个问题，打开书，默读课文，遇到不理解，不会读的字词画下来多读几遍。
2.检查字词（课件出示）
? ?3.结合课件填空，叙述课文大致内容
?三、在读课文，理解内容
??1.快速朗读课文,画出课文中哪部分内容是你最意想不到的？画好后和小组交流交流