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部编版《27 漏》最新教案优质课下载
《漏》教学设计
教学目标：
初步感受文章主要内容，会认字词，会写“漏”
发挥想象感受老虎和贼心中的漏的形象。
通过朗读感受民间故事的有趣之处和巧合之处
借助图片提示,选择背景音乐，复述故事，体会＂做贼心虚＂。
教学重点：
品读民间故事有意思的语言，感受民间故事的巧合之妙。
教学难点：
借助图片提示复述故事，小组合作利用ｉｐａｄ录制视频，提交作业。
导入
冲突导入，同学们，今天我们一起学习一个民间故事，题目叫着《漏》，板书课题《漏》，来，和老师一起书写课题。（孩子书空）
指导书写（屋外下雨，屋内下雨）；
出示部分带漏的句子，矛盾质疑。
３、复习，梳理故事主要内容
贼和老虎想（ ）；听到老婆婆说：“ 我什么都不怕，就怕（‘漏’ ）”；他们觉得“漏”非常（ ），吓得（ ）。
①在老婆婆和老公公的严厉漏是什么？
②在贼和老虎的严厉漏又是什么呢？
二、走进故事，感受民间故事最有意思的巧合
1、短短的标题，长长的故事，下面请大家自由读课文，注意读准字音？