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三年级下册《27 漏》精品教案优质课下载
《漏》教学设计
教材分析:
课文是民间故事。故事用说“漏”展开。老虎和贼对“漏”极其害怕的心里导致他们不辨真伪,盲目逃窜,下场可笑。故事讽刺了老虎和贼的愚蠢和贪婪,告诉人们做贼心虚、干坏事没有好下场的道理。
《漏》的趣味性、吸引力主要体现在故事情节曲折离奇。故事第一、二自然段以民间故事的常见方式“从前……”开头,交代了故事人物和他们之间的关系。第三至十八自然段讲述了一个雨夜发生的故事。第十九、二十自然段是故事的结尾,与故事的开头相照应。
故事对人物心理活动的描写入木三分。老虎和贼都很自以为是,却又都做贼心虚,俩人的心理活动如出一辙。读来十分可笑,可又觉得顺理成章。
《漏》在语言表达上具有口语化特点,读来毫不费力,通俗易懂。
教学目标:
认识“婆、脊”等8个生字,会写“里屋、莫非”等8个词语。
默读课文,能说出自己觉得的最有意思的内容。
分角色朗读课文,体会故事的趣味性。
借助提示,按照事情的发展顺序复述故事。
教学重点:有感情地朗读课文,体会故事的趣味。
教学难点:借助示意图复述故事.
教学准备:教师:收集图片,制作课件. 学生:预习故事.
教学时数:2课时
教学过程: 第一课时(略)
第二课时
一 复习导入
1.师:上节课我们学习了生字,这节课我们一起去看看文中讲了一件怎样的事……
2. 复习生字