三年级下册《27 漏》公开课教案下载

三年级下册《27 漏》公开课教案优质课下载

识写一体齐拓展 复述仿写练表达

——《27 漏》第一课时教学设计

【教材简介】

本文是统编教材语文三年级下册第八单元第3篇课文。本单元以“有趣的故事”为主题编排了两篇精读课和两篇略读课文。

本文是一篇民间故事。课文围绕老婆婆口中的“漏”展开，老虎和贼都想占有小胖驴，却因为做贼心虚，误认为“漏”是极厉害的家伙，从而盲目逃窜导致两败俱伤而驴却安然无恙的可笑下场。故事讽刺了老虎和贼的贪婪和愚蠢，告诉我们做贼心虚、干坏事是没有好下场的道理。

课文语言表达很有特色，以老虎和贼的心理活动为主线推动情节发展，而这种心理活动作者又是以一种极其对称的语言形式表现出来，读来朗朗上口，非常明显地表现出了民间故事便于口口相传的特点。

【课时目标】

1.认识“婆、脊”等8个生字，会写“漏、驴、厉”等5个生字。

2.正确认识文中出现的新词，并能新旧衔接，在老师的拓展引导下举一反三。

3.多种形式分角色朗读课文，体会故事的趣味性。

4.学习抓关键词进行复述的方法，并在前后文的比较中总结复述的方法。

5.感受文本独特的语言表达形式——“对称式”心理活动，并试着进行心理活动的仿写。

【教学重点】

多种形式识字学词，明确方法练习复述。

【教学难点】

感受文本独特的“对称式”的语言表达形式，并试着进行心理活动的仿写。

【设计理念】

1.坚持识、写一体，丰富识字的方式，以点带面，举一反三。

2.坚持字不离词、词不离句、逐步深入、彼此融合的教学策略。

3.坚持内容与形式两手抓，让读、写结合起来，让工具与人文融合起来。