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《27 漏》最新教案优质课下载
漏
（第一课时教学设计）
【教学目标】
1、会认本课的生字和词语，会写“我会写”中左右结构的生字。
2、分角色朗读课文，体会故事的趣味性；感受民间故事的魅力，热爱传统文化。
3、学习运用“抓住关键词语的方法读短故事”，明白故事讽刺了老虎和贼做贼心虚。
【教学重点】
学习运用“抓住关键词语的方法读短故事”，明白故事讽刺了老虎和贼做贼心虚。
【教学难点】
体会故事的趣味性，感受民间故事的魅力，热爱传统文化。
【教学准备】 PPT
【教学过程】
游戏激趣，介绍中国民间故事
1．游戏互动，猜故事，引入中国民间故事，了解中国民间故事“集体创作，口耳相传”的特点
2．揭题：今天我们也要来学习一个民间故事，故事的名字叫做《漏》
二、初读课文，梳理人物及关系
1．出示自读要求，自读课文，读准字音，读通句子。
2．梳理人物关系：故事中出现了哪些人物，它们之间有什么关系？
三、指导书写
1、指导书写“漏 ”“喂”和“贼”