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部编版《28 枣核》新课标教案优质课下载
《枣核》教学设计
教学目标： 1.朗读课文。认识核、爹等10个生字，找出多音字，并学会运用。
2.默读课文，用自己的话复述这个故事。
3.试着续编这个故事。
教学重难点：体会枣核的机智和勇敢。
教学准备：搜集图片，制作课件。
教学时数：1课时
教学过程：
一、谈话导入，揭题解题
同学们，你们读过民间故事吗？谁能给大家介绍一下？
老师给大家搜集了一些民间故事，谁来读一下。
出示民间故事，指生读。
大家感兴趣的话可以自己搜集来读一读。
今天我们要学的这一课也是民间故事，板书课题《枣核》
枣核，是一个小孩的名字，教师出示图片。
提问：你知道他为什么叫枣核吗？
学生看图，因为长得像枣核。
古时候，有夫妻两个人，成天盼望着要个小孩，哪怕有个枣核大的小孩也行啊，不久果真生了个枣核大小的孩子。接下来我们一起走进28课《枣核》，看看课文到底写了枣核的什么事？
二、初读课文，整体感知
自学提示