1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《28 枣核》新课标教案优质课下载
《枣核》教学设计
教学目标
1.正确朗读“吆喝”、“折腾”、“涨”等字词，运用多种方法理解“善罢甘休”“钱褡”“衙役”等词语。
2.通过默读，利用表格，提取关键词，梳理文本，了解故事的主要内容。
3.借助画面，尝试用自己的话复述故事。
设计意图
本文是一篇民间故事，教学应围绕单元导语和略读课文连接语，训练学生用自己的话复述故事。本课教学设计特点：运用了精读课文教学过的方法，借助表格梳理文章脉络，并发现人物特点；通过观察、想象画面，尝试用自己的话复述故事。
教学过程
一、预习反馈
1.借助预习单，读准字音。
请同学领读，注意多音字和轻声的朗读。
2.根据预习统计，点拨理解难懂词语：善罢甘休。
二、整体感知，梳理脉络
1.借助表格，梳理故事大意。
2.结合表格，概括枣核的特点：小、勤快、聪明。
三、借助画面，用自己的话复述故事。、
1.聚焦4—12自然段，说说：从哪些语句中体会到枣核的聪明，并概括出关键词。
（1）请学生找到关键的语句，并说一说从哪些地方最能看出枣核的聪明、机智。
（2）运用课文中的字词概括出关键词。
（3）寻找最能体现出枣核聪明、机智的一个字：蹦。